MONITOR/A DE OCIO Y TIEMPO LIBRE. Bolsa de Empleo

Es quien, con la titulación adecuada, colabora en la organización y realización de las actividades de ocio y vida social.

FUNCIONES Y TAREAS

1. Buscar y gestionar recursos de ocio en la comunidad
2. Conocer y utilizar los recursos de ocio de la comunidad
3. Solicitar subvenciones y ayudas individualizadas
4. Buscar ámbitos de participación comunitaria
5. Planificar, coordinar y evaluar la participación en actividades de ocio y comunitarias de las personas usuarias
6. Programar las actividades
7. Proporcionar los soportes organizativos (recursos materiales, humanos y económicos)
8. Informar a la organización sobre las actividades
9. Coordinar la actividad con los distintos servicios.
10. Dinamizar y, en su caso, participar en las actividades planificadas.
11. Realizar el seguimiento del desarrollo de las mismas y evaluarlas.
12. Participación en la planificación individual desde el ámbito de sus competencias
13. Coordinación con otros profesionales
14. Participar en las reuniones multidisciplinares y de coordinación
15. Participación en reuniones de mapas de vida, planes individuales y análisis de caso cuando sea necesario
16. Comunicación directa con el PAD
17. Participación en cuantas reuniones se programen dentro del ámbito de su competencia
18. Promover y facilitar la participación del voluntariado
19. Coordinar las actuaciones con otras entidades y con personas del entorno
20. Coordinación con el movimiento asociativo del sector (asociaciones y federaciones) para conocer y gestionar la participación en actividades de ocio específicas
21. Conocer y coordinarse con asociaciones y organizaciones de voluntariado para gestionar y promocionar este recurso
22. Mantener contacto con la administración para asuntos relacionados con sus competencias
23. Mantener contacto con personas y organizaciones de la comunidad que puedan proporcionarnos oportunidades de participación comunitaria
24. Coordinación con los familiares para fomentar y organizar la participación en actividades de ocio de las personas usuarias
25. Participar en la formación de profesionales y voluntariado
26. Detectar necesidades de formación
27. Realizar propuestas de formación
28. Impartir formación dentro del ámbito de sus competencias
29. Elaboración de programas y memorias así como gestión y ejecución de algunos programas específicos
30. Diseñar anualmente los programas y elaborar las memorias
31. Participar conjuntamente con las personas del equipo que corresponda en la realización de otros programas específicos como vacaciones y estancias vacacionales
32. Elaboración de los informes individuales pertinentes
33. Gestionar la información relacionada con este puesto de trabajo y de los procesos de él dependientes
34. Colaboración en cuantas acciones sean necesarias para asegurar el buen funcionamiento de la entidad y contribuir a la mejora de la calidad de vida de las personas atendidas

-      Titulación académica mínima: Formación Profesional de segundo grado, bachiller o equivalente en especialidades relacionadas con el ocio, la animación sociocultural, la integración social y las actividades en general con personas con discapacidad.

-      Experiencia en organización y participación en actividades de ocio para personas con discapacidad intelectual.

COMPETENCIAS TÉCNICAS

• Conocimientos sobre la discapacidad intelectual con relación a la participación en la comunidad y al ocio.
• Conocimientos sobre los recursos de ocio.
• Capacidad de planificación y habilidades organizativas.
• Conocimientos de informática a nivel de usuario (Word, Excel, Access)